Как научить ребенка любить английский – ошибки родителей и методы их исправления

Наверняка, родителям режет слух слово «заставить», которое часто звучит на родительских собраниях. Можно ли заставить малыша учить английский язык? Вряд ли.

Правильнее будет сказать «мотивировать» к обучению. Здесь все просто: нужно дать ребенку понять, какие выгоды он извлечет после изучения иностранного языка. Как это сделать правильно?

Частые ошибки родителей

Эксперты аналитической сферы в лингвистике выявили несколько распространенных ошибок в родительском подходе.

Хотите, чтобы ваш ребенок разговаривал на английском? Эта Развивающая ВидеоПрограмма Английского для Малышей вам точно понравится: https://bistrokidz.com

1. Родители плохо относятся к преподавателю, перенося предвзятое отношение к его личности на ребенка. В домашней обстановке частенько звучат негативные отклики о самом языке. Если же родитель реально оценит его таланты (они наверняка заложены в каждом педагоге), то и ребенок будет относиться соответствующе.
2. Неверно расставляются приоритеты. Вместе с ребенком родителю нужно поставить цель, идти к ней с поощрениями, разбором ошибок. Старшекласснику можно помочь задать цель – стать успешным менеджером, найти работу в IT-индустрии. Аналогичные слова ни о чем не говорят младшему школьнику лет 10. Не нужно из малыша делать взрослого, надо подарить детство. Кто хорошо играет, тот отлично работает. Школьнику будет интересно обещание отдыха в языковом лагере. Можно сыграть на интересах ребенка, которому нравится определенная музыка и исполнитель.
3. Сравнение с другими детишками – в корне неверная позиция. Ребенок начнет тихо ненавидеть конкурента, делая все наоборот. Петя, славный соседский мальчик, свободно говорит на английском? Значит, ребенку, которому поставили его в пример, будет язык другой страны не интересен.

Как исправиться и направить малыша и подростка на «путь истинный»?

Лайфхаки по мотивированию детей

Родителю важно разделить учебную участь с ребенком. Это не значит, что его нужно контролировать беспрестанно. Лучше поинтересоваться, где у него возникли сложности, ненавязчиво дать совет без назидательного тона.

Стоит обратиться к действительно проверенному профессиональному преподавателю, репетитору или к курсам. Лучший способ – посетить урок интересного педагога. Главным мотиватором выступает игра. Только играючи, можно научиться говорить на другом языке.

Какие следуют выводы?

Родитель и ребенок должны идти вместе по интересной тропе обучения. В этом вопросе не должно быть доминирующей стороны. Родитель выступает только в качестве друга, помощника без назиданий, упреков и ожиданий из ребенка сделать полиглота.